MODELO DE PLANEJAMENTO DE DESIGN DIDÁTICO PEDAGÓGICO EJA

WEJA: DESIGN DIDÁTICO NA WEB: Autoria Docente no contexto da EJA Prof. Gilberto Pereira Fernandes               e-mail: gilejauneb@gmail.com BLOG: http://designdidaticonaeja.blogspot.com.br                          AVAM: https://edmodo.com/designdidaticonaeja

Quadro modelo de planejamento de atividade didática

nº Atividade		Componentes Curriculares da EJA Ensino Fundamental II:        Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Língua Estrangeira Moderna (Inglês Ou Espanhol)
Tema		Toda atividade deve ter um tema gerador.
Elementos pretextuais textuais postextuais		Pretextuais - questionamento para averiguar conhecimentos prévios ou situação de valorização de vivência. Textuais - a exploração do conteúdo e das significações no texto e intertextualidade. Póstextuais - a extrapolação do texto e interatividade).
OBJETIVOS		Preconização do resultado que se espera com a realização da atividade.
METODOLOGIA		O método de ensino e as formas de ensinar, devendo levar em conta o contexto social e as implicações advindas da prática/vivencia/experiência do professor por meio de pedagogias distintas, reguladas pela compreensão individual dos determinantes sociais.
RECURSO		O material físico e digitalizado a ser utilizado na atividade.
AVALIAÇÃO		O acompanhamento da ação criadora e transformadora dos sujeitos no processo de fazer e refazer a atividade.
Referências		Bibliográficas, links de referência de site na web, de mídia, fotografia, imagem etc.

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