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Como as tecnologias digitais vem (re)significando o seu olhar sobre a sua vida e de seus alunos?
sexta-feira, 13 de maio de 2016
A Educação de Jovens e Adultos
Educação é um conceito polissêmico
Jovem é o terreno dos arquétipos
Adulto amadurecido é hedonismo
Jovem é o terreno dos arquétipos
Adulto amadurecido é hedonismo
A educação de jovens e adultos devia portanto ser,
de promoção transdisciplinar de atividades
sócio-politica-econômica-cultural-religiosa
em toda dimensão mimética da relação entre
a vida natural, artificial desses sujeitos.
Os sujeitos da Educação de jovens e Adultos
são leitores ávidos da experiência sensível,
da vivência tangível, da interação plausível,
são leitores que tomam o ato de ler de forma saturada,
catalizada com mil objetos diretos pois leem textos,
cidades, rostos, cenas, sonhos, sentimentos,
pensares, saberes, conhecimentos, valores, ao infinito...
quinta-feira, 12 de maio de 2016
FREIRE AS AVESSAS
"Fiz um poeminha singelo (só que não) para falar do tempo em que vivemos"
"A leitura do mundo precede a leitura da palavra", desleia.
Leia o mundo, ao redor de si,
Acredite mais em si, por você e pelos que não acreditam,
Acredite mais no outro, com um certo cuidado,
Acredite mais em nós, desconfiando sempre.
"Todo oprimido hospeda em si um opressor", oprima.
Quem sabe faz a hora, aconteça
Não espere compreensão dos incompreendidos,
Não espere entendimento dos ignorantes.
Não espere lucidez dos loucos do quartinho.
"O homem não torna-se homem sozinho, mas mediatizado pelo mundo", julgue.
Sou rebelde porque o mundo quis assim,
A família educa, a Escola ajuda a construir o conhecimento,
A sociedade se faz de cidadãos, apazigue os tolos,
A globalização repara as exclusões, inclua-se sozinho.
"Amar é um ato de coragem", guerrei.
Lute com todas as armas que possui,
Ame a si sobre todas as coisas, Deus já tem gente demais amando-o,
Ame o outro até que uma ideologia os separe,
Ame aos poucos, com reservas, com inconstância, com ponderação.
"Mudar é difícil mas é possível", estagne-se.
Não tenho perspectivas de mudança,
mude você se quiser,
que eu não mudo de
opinião.
Comente a perspectiva da ironia como linguagem de denuncia social.
"A leitura do mundo precede a leitura da palavra", desleia.
Leia o mundo, ao redor de si,
Acredite mais em si, por você e pelos que não acreditam,
Acredite mais no outro, com um certo cuidado,
Acredite mais em nós, desconfiando sempre.
"Todo oprimido hospeda em si um opressor", oprima.
Quem sabe faz a hora, aconteça
Não espere compreensão dos incompreendidos,
Não espere entendimento dos ignorantes.
Não espere lucidez dos loucos do quartinho.
"O homem não torna-se homem sozinho, mas mediatizado pelo mundo", julgue.
Sou rebelde porque o mundo quis assim,
A família educa, a Escola ajuda a construir o conhecimento,
A sociedade se faz de cidadãos, apazigue os tolos,
A globalização repara as exclusões, inclua-se sozinho.
"Amar é um ato de coragem", guerrei.
Lute com todas as armas que possui,
Ame a si sobre todas as coisas, Deus já tem gente demais amando-o,
Ame o outro até que uma ideologia os separe,
Ame aos poucos, com reservas, com inconstância, com ponderação.
"Mudar é difícil mas é possível", estagne-se.
Não tenho perspectivas de mudança,
mude você se quiser,
que eu não mudo de
opinião.
Comente a perspectiva da ironia como linguagem de denuncia social.
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